Conciertos profesores

LUNES 24 MAYO

Hora: 19:30
Programa

MARTES 25 MAYO

Hora: 19:30
Programa

MIÉRCOLES 26 MAYO

Hora: 19:30
Programa

JUEVES 27 MAYO

Hora: 19:30
Programa

VIERNES 28 MAYO

Hora: 18:30
Programa
Hora: 20:30
Programa

Cartel concierto profesores

Conciertos grupales

LUNES 24 MAYO

Concierto del Coro de Adultos
Alejandro Alejos
Hora: 18:00

MIÉRCOLES 26 MAYO

Agrupación de Viento
Luis Miguel Congosto y Juanjo Martí
Hora: 18:00

Muestra Coreográfica, Danza
Victoria Diaque, Maika Moral y Lucía Cheda
Hora: 19:00

JUEVES 27 MAYO

Muestra Coreográfica, Danza
Victoria Diaque, Maika Moral y Lucía Cheda
Hora: 18:30

Concierto Big-Band
Paco Caballero
Hora: 20:30

SÁBADO 29 MAYO

Agrupaciones de Cuerda
Rebeca García, Alberto Román, María Sanz y Divina Cots
Hora: 11:30

Música electrónica
Manuel Rodríguez
Hora: 17:00

Concierto Música Moderna
Antonio Pérez
Hora: 19.00

Concierto Combos de Jazz
Paco Caballero
Hora: 20:30 Fábrica de la Cerveza

DOMINGO 30 MAYO

“El Contrabajo Re-flexionado”
Alberto Román
Hora: 11:00

Música Actual
J. Javier Díaz
Hora: 18:30

Cartel concierto grupales

Actividades

PARA TODOS LOS PÚBLICOS

LUNES 24 MAYO

“Concierto Coral Pedagógico”. Alejandro Alejos, Alicia Ocaña y Elisabeth del Barco
El concierto del Coro de Adultos de la EMMD quiere dar a conocer al público los diferentes géneros de la música coral, ópera, zarzuela, el musical y los espirituales.
Hora: 18:00

 

MIÉRCOLES 26 MAYO

“Concierto de las Agrupaciones de Viento”. Luis Miguel Congosto y Juanjo Martí
Hora: 18:00

“Muestra Coreográfica”. Victoria Diaque, Maika Moral y Lucía Checa
Esta muestra tiene como finalidad las alumnas/os de 5º, 6º y 7º de danza darán a conocer a padres y alumnos/as el trabajo que se realiza en la EMMD tanto en Ballet como en Danza española.
Hora: 19:00

JUEVES 27 MAYO

“Muestra Coreográfica”. Victoria Diaque, Maika Moral y Lucía Checa
Esta muestra tiene como finalidad las alumnas/os de 5º, 6º y 7º de danza darán a conocer a padres y alumnos/as el trabajo que se realiza en la EMMD tanto en Ballet como en Danza española.
Hora: 18:30

“Concierto de la Big Band de la EMMD”. Paco Caballero”
Hora: 20:30

SÁBADO 29 MAYO

“Concierto de los Combos de Jazz: Homenaje a Chick Corea, Joao Gilberto y Astor Piazzola”. Paco Caballero
Hora: 20:30 “Fábrica de la Cerveza”.

 

A PARTIR DE 6 AÑOS

SÁBADO 29 MAYO

“La Orquesta en el Cine”. Rebeca García, Alberto Román, María Sanz y Divina Cots.
Las Agrupaciones de Cuerda de la EMMD ofrecen un concierto pedagógico sobre la música de cine, para niños/as a partir de 6 años.
Hora: 11.30

DOMINGO 30 MAYO

Concierto Pedagógico “El Contrabajo re-flexionado”. Alberto Román
Concierto con cierto “desconcierto” y con algunas ejecuciones en directo de estilo musical. Reflexiones contrabajísticas para toda clase de personas o personitas.
Hora: 11:00

 

A PARTIR DE 8 AÑOS

“Conciertos de Profesores”
De lunes a jueves a las 19:30 y viernes a las 18:30 y a las 20:30

SÁBADO 29 MAYO

“Concierto de Música Electrónica”. Manuel Rodríguez
Hora: 17:00

“Concierto de Música Moderna”. Antonio Pérez
Hora: 19:00

DOMINGO 30 MAYO

“Concierto de Música Actual”. J. Javier Díaz.
Hora: 18:30

 

DEL LUNES 24 DE MAYO AL DOMINGO 30 DE MAYO

 

APRENDIENDO A CREAR, 1 A 2 AÑOS, 2 A 3 AÑOS Y 3 A 4 AÑOS 

“Las Estaciones del año a través de la música”. Alicia Wechsler y Alberto Román.
Taller pensado para los alumnos de “Aprendiendo a Crear” en el que relacionaremos las diferentes estaciones del año con música, materiales relacionados con cada estación, canciones, bailes…

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 4 AÑOS A DE MARÍA CUBERO

“Musicalizando compositores famosos”. María Cubero
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 5 AÑOS A DE ALICIA WECHSLER

“Musicalizando compositores famosos”. Alicia Wechsler
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 5 AÑOS B DE LA PROFESORA ALICIA WECHSLER

“Canciones y cuentos para jugar y cantar”. Alicia Wechsler y J. Javier Díaz
Taller en el que se realizarán diversas dinámicas musicales y literarias destinadas a fomentar la imaginación y las habilidades artísticas de los niños/as.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 5 AÑOS C DE NURIA CANELO

“Musicalizando compositores famosos”. Nuria Canelo
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 6 AÑOS A DE ALICIA WECHSLER

“Musicalizando compositores famosos”. Alicia Wechsler
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 6 AÑOS C DE MARÍA CUBERO

“Musicalizando compositores famosos”. María Cubero
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 7 AÑOS A DE ALICIA WECHSLER

“Musicalizando compositores famosos”. Nuria Canelo
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 7 AÑOS B DE NURIA CANELO

“Musicalizando compositores famosos”. Nuria Canelo
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA Y MOVIMIENTO 7 AÑOS D DE MARÍA CUBERO

“Musicalizando compositores famosos”. María Cubero
Taller pensado para los alumnos de M. y Mvto., en el que relacionamos la música de diferentes compositores y su vida a través de un cuento, imágenes, canciones, bailes, etc.

ALUMNOS/AS DE 1º DE LENGUAJE MUSICAL DE LA PROFESORA NURIA CANELO

“Musicalización de obras de compositores clásicos”. Nuria Canelo
Aforo: 12 alumnos/as.
Taller pensado para los alumnos de Lenguaje Musical, donde, mediante la instrumentalización corporal, audición y canto profundizaremos en obras del repertorio clásico.

ALUMNOS/AS DE 2º DE LENGUAJE MUSICAL DE LA PROFESORA ALICIA WECHSLER

“Musicalización de obras de compositores clásicos”. Alicia Wechsler
Taller pensado para los alumnos de Lenguaje Musical, donde, mediante la instrumentalización corporal, audición y canto profundizaremos en obras del repertorio clásico.

ALUMNOS/AS DE 3º DE LENGUAJE MUSICAL DE LA PROFESORA INMACULADA BARROSO

“El mundo de los instrumentos”. Inmaculada Barroso
Los alumnos de la clase presentarán sus instrumentos, compartiendo y haciendo entre todos una pequeña audición. Se trabajará el desarrollo auditivo de los alumnos y las características propias de sus instrumentos.

ALUMNOS/AS DE 12 AÑOS Y 4º DE LENGUAJE MUSICAL DE LA PROFESORA INMACULADA BARROSO

“Party Musical”. Inmaculada Barroso
En este taller se realizará una reproducción del juego Party & Co., con elementos musicales que servirán de herramienta para fomentar el trabajo cooperativo, el aprendizaje del alumno, destacando la motivación como elemento esencial para el aprendizaje.

“Kahoot Musical”. Inmaculada Barroso
En este taller se utilizará el Kahoot como herramienta para la elaboración de un juego de preguntas musicales de la asignatura, con las que el alumno pueda motivarse y disfrutar, a la vez que refuerza el aprendizaje y los conceptos de la asignatura.

ALUMNOS/AS DE 5º DE LENGUAJE MUSICAL DE LA PROFESORA NURIA CANELO

“Análisis e investigación de recursos compositivos”. Nuria Canelo
Taller pensado para los alumnos de 5º de lenguaje musical en el que, por medio del análisis, audición, canto, improvisaciones, composiciones, etc., profundizaremos en los diferentes recursos compositivos de estilos musicales variados.

ALUMNOS/AS DE CORO INFANTIL

“Jugamos con la voz”. Inmaculada Barroso
Este taller trata de presentar a los alumnos diferentes juegos en los que el elemento fundamental es la voz: “la voz escacharrada”, “furor” y “la silla musical”, con los que experimentarán la importancia de cada una de las cualidades del sonido con su voz.

“Instrumental Orff”. Inmaculada Barroso
En este taller desarrollaremos todas las diferentes áreas del aprendizaje musical con los xilófonos: interpretaremos con ellos las mismas obras que hemos cantado en la asignatura de coro a voces, sacaremos canciones, adivinaremos melodías, cantaremos y nos moveremos con el instrumental Orff.

ALUMNOS/AS DE PREDANZA 5 AÑOS, 1º ITD Y 2º ITD

“Baile de Máscaras”. Almudena Paniagua
Los alumnos viajarán al famoso carnaval del s: XVII, donde destacaba la participación de los asistentes al mágico baile de máscaras. En el aula, cada alumno/a, elegirá su máscara y la diseñará. Visualizaremos fragmentos de este baile para posteriormente aprenderlo en el aula.
Los alumnos/as traerán sus propios lápices de colores.

ALUMNOS/AS DE DANZA CLÁSICAY ESPAÑOLA DE 1º CURSO A 7º CURSO Y GRUPO COREOGRÁFICO

“Taller Coreográfico”. M Victoria Diaque, Maika Moral y Lucía Checa
En este taller los alumnos/as de Danza Clásica de la EMMD tendrán la oportunidad de aprender coreografías de distintos estilos de danza. Dentro del Clásico trabajaremos creaciones de los estilos romántico y clásico, y, en Danza Española, de escuela bolera, estilizada y folklore.

ALUMNOS/AS DE PIANO DEL PROFESOR JAVIER CAMPOS

“Técnicas de estudio, montaje de obras y memorización”. Javier Campos
Este taller va destinado a los alumnos/as que quieran desarrollar técnicas de trabajo para poder tocar con rapidez obras de su instrumento, memorizándolas e interpretándolas en audiciones.

ALUMNOS/AS DE VIOLÍN A PARTIR DE 10 AÑOS DE LA PROFESORA MARÍA CUBERO

“Taller básico de Luthería”. María Cubero
Aprendizaje de nociones esenciales de luthería con el fin de optimizar el mantenimiento del instrumento: Técnicas de limpieza, cambios de cuerda, reajuste de clavijas/puente, detección de anomalías y resolución de las mismas.

ALUMNOS/AS DE VIOLÍN DE LA PROFESORA REBECA GARCÍA

“El violín”. Rebeca García
A través de diferentes técnicas y obras, se irá perfeccionando el estudio de la técnica y la interpretación, adaptada a cada nivel y edad, haciendo un recorrido por métodos diferentes. También se dedicará un día a la luthería.
Los alumnos cerrarán su horario con su profesora.

ALUMNOS/AS DE SAXOFÓN

“Mantenimiento, ajuste e higiene en el Saxofón”. Pedro Lancho
Taller en el que se asesorará a los alumnos/as sobre el cuidado, limpieza e higiene del instrumento, proporcionándoles los conocimientos y habilidades prácticas básicas sobre su buen uso.

ALUMNOS/AS DE INSTRUMENTOS DE VIENTO METAL A PARTIR DE 5º CURSO

“Conjunto de metales”. Luis Miguel Congosto y Juan José Martí
Taller dirigido a los alumnos de la especialidad de viento metal, en el que se pretende realizar una introducción a la agrupación de cámara por excelencia de los instrumentos de esta familia. Se tendrá en cuenta la historia de la formación, el repertorio, cómo se organiza el conjunto y por último, se pondrá en práctica todo lo aprendido, con la interpretación de alguna pieza previamente seleccionada acorde al nivel del alumnado inscrito.

ALUMNOS/AS DE PERCUSIÓN

“Grupo de Percusión”. Paco Caballero
En el taller se montarán obras de percusión.

ALUMNOS/AS DE 1º A 6º CURSO DE GUITARRA DEL PROFESOR J. JAVIER DÍAZ

“Guitarra eléctrica para peques.”. J. Javier Díaz
Taller de una sesión dedicado a los alumnos de 1º a 6º curso de guitarra del profesor Javier Díaz, destinado a propiciar un primer acercamiento a la guitarra eléctrica, su técnica y su lenguaje.

ALUMNOS/AS DE 3ºCURSO A 2º CURSO DE GRADO MEDIO DE GUITARRA DEL PROFESOR J. JAVIER DÍAZ

“Música actual Kids.”. J. Javier Díaz
Taller de dos sesiones dedicado preferentemente a los alumnos de guitarra del profesor Javier Díaz. Si sobran plazas pueden apuntarse alumnos de otros instrumentos. Se montarán en grupo temas de la música popular de los años 70 a nuestros días.
Cada grupo participará interpretando su tema en el concierto de Música Actual de la semana Cultural. La asistencia a este concierto también es obligatoria.

ALUMNOS/AS DE A PARTIR DE 3ºCURSO DE GRADO MEDIO DE GUITARRA DEL PROFESOR J. JAVIER DÍAZ

“Música actual Kids.”. J. Javier Díaz
Taller de grabación en el aula cuyo objetivo es grabar al menos un tema con guitarra, bajo, percusión, voz y coros.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA ACTUAL

“Música Actual”. J. Javier Díaz
Taller de dos sesiones dedicado a los alumnos de la asignatura Música Actual. Habrá dos grupos, cada grupo tendrá dos sesiones de obligada asistencia. Cada grupo participará interpretando su tema en el concierto de Música Actual de la Semana Cultural. La asistencia al concierto también es obligatoria.

ALUMNOS/AS A PARTIR DE 14 AÑOS Y 5º DE INSTRUMENTO

“Obras breves para piano de J. Brahms”. Cesar Gómez
Audición comentada de una selección de piezas pertenecientes a los opus 116-119 de Johannes Brahms.

ALUMNOS/AS A PARTIR DE 16 AÑOS

“El Lied alemán”. Cesar Gómez
Audición comentada de dos grandes ciclos de lieder de Schubert y Schumann.

ALUMNOS/AS ADULTOS DE 1º F DE LENGUAJE MUSICAL DEL PROFESOR ALBERTO LOZANO

“Salud Auditiva”. Alberto Lozano
Concienciación hacia el ruido. Anatomía y fisiología del oído. Deterioro natural de la capacidad auditiva. Escucha de múltiples muestras por ordenador de cómo oye una persona sana, por edades, y, cómo oye una persona con lesión auditiva, también por edades.

ALUMNOS/AS ADULTOS DE 2º G DE LENGUAJE MUSICAL DEL PROFESOR ALBERTO LOZANO

“Salud Auditiva”. Alberto Lozano
Concienciación hacia el ruido. Anatomía y fisiología del oído. Deterioro natural de la capacidad auditiva. Escucha de múltiples muestras por ordenador de cómo oye una persona sana, por edades, y, cómo oye una persona con lesión auditiva, también por edades.

ALUMNOS/AS ADULTOS DE 3º G DE LENGUAJE MUSICAL DEL PROFESOR ALBERTO LOZANO

“Salud Auditiva”. Alberto Lozano
Concienciación hacia el ruido. Anatomía y fisiología del oído. Deterioro natural de la capacidad auditiva. Escucha de múltiples muestras por ordenador de cómo oye una persona sana, por edades, y, cómo oye una persona con lesión auditiva, también por edades.

ALUMNOS/AS ADULTOS DE 4º DE LENGUAJE MUSICAL DE LA PROFESORA INMACULADA BARROSO

“Del concierto al aula”. Inmaculada Barroso
Se asistirá al concierto y seguidamente, en el aula se realizará un contexto histórico musical de lo escuchado, se analizarán las obras, se trabajará con las partituras comparando y asociando lo aprendido en Lenguaje Musical, y se terminará con una interpretación de una versión de las mismas.

ALUMNOS/AS DE MÚSICA SENIOR

“Práctica de Dirección”. Juan José Martí, Pedro Lancho y Luis Miguel Congosto
Iniciación en la dirección de conjunto, con conceptos básicos de la quironomía musical, que el alumnado podrá poner en práctica con música en directo.

“Música, Literatura e Imagen”. Nuria Canelo
Taller pensado para los alumnos del área senior en el que, por medio de la lectura de textos, audición y visualización de vídeos, abordaremos el tratamiento que se ha hecho en literatura y el cine de diferentes músicas a lo largo del tiempo.

ALUMNOS/AS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

“La improvisación en el Jazz como espacio musical para la inclusión de la diversidad”. Francisco Borro
Se realizarán distintas obras con el objetivo de facilitar un trabajo musical activo de improvisación, creación, imaginación y colaboración.

ALUMNOS/AS DE DANZA PARA TODOS

“Peinado y maquillaje para el escenario”. Pilar Vega
Realizaremos un taller donde los alumnos/as adquirirán habilidades para peinarse y maquillarse, de manera que les sea útil para el momento de subirse a un escenario, hacer alguna representación o ir a una audición.

ALUMNOS/AS DE CANTO

“Digitalización de partituras”. Alejandro Alejos
Se enseñará el manejo del programa Musescore, para pasar partituras de papel al formato digital y trabajar su modificación posterior.

“Lectura a primera vista de partituras vocales”. Alejandro Alejos
Repentización de partituras trabajando diferentes recursos y técnicas que permitirán al alumno/a la ejecución de la partitura a primera vista.

ALUMNOS/AS DEL AULA DE GUITARRA Y MÚSICA ANTIGUA DE TODOS LOS NIVELES

“El acompañamiento con ICP: de la reducción de polifonía en vihuela al comping en el jazz”. Jesús Alonso
Aprendizaje secuencial del mástil para el desarrollo de la improvisación en el acompañamiento con ICP (Instrumentos de Cuerda Pulsada) desde el Renacimiento hasta nuestros días.